Псковский вольный институт
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ И ПОДГОТОВКЕ К ИТОГОВОМУ ОПРОСУ ПО КУРСУ
«Правоведение. Часть 1.»
Разработала: Н.С. Захарова
2004
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
В период перехода к рыночной экономике и правовому государству, утверждению прав и свобод человека возрастает необходимость изучения правовых дисциплин.
В наше время существует острая необходимость в повышении уровня правовой культуры граждан, получения ими элементарных знаний о государстве, праве, законности, правопорядке, изучении различных отраслей российского права.
Основной целью данного курса является формирование теоретических основ права и государства, воспитание студентов в духе уважения к праву, выработке позитивного отношения к нему.
Задачи курса состоят в выработке умения понимать законы и другие нормативные правовые акты; обеспечивать соблюдение законодательства, принимать решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом; анализировать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.
В системе социогуманитарного образования курс «Правоведение» способствует пониманию содержания неотъемлемых и неотчуждаемых прав и свобод человека, выражающихся в том, что государство связано ими и не должно по своему усмотрению отменять или ограничивать их. Будучи непосредственно действующими, права и свободы человека и гражданина определяют смысл, содержание и применение права, деятельность органов государственной власти, органов местного самоуправления и обеспечиваются правосудием. Государство ответственно за реализацию политических, экономических, социальных и иных возможностей личности, за создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
Такое правопонимание отвечает идеям демократического правового государства, ибо воспитание правосознания законопослушного гражданина основано на раскрытии не столько принудительного потенциала права, сколько на его характеристике как одного из важнейших эталонов цивилизованных отношений между людьми.
Студент должен:
- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, правовой и политической культурой, уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;
- понимать сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права.
Предлагаемая программа, ориентирует студентов
на усвоение минимума знаний по юриспруденции, необходимых для понимания
юридических норм, знание законов и осознанное их выполнение. Преподавание курса
на основе данной программы рассчитано по дневной форме обучения на 30 часов
аудиторных занятий, включая лекции и семинары. При изложении учебного материала
студенты знакомятся с текстами нормативно-правовых актов, учитывая динамичное
обновление законодательства, а при изучении отдельных тем курса на семинарских
занятиях студентам предоставляется возможность решать практические задачи.
Завершается изучение курса принятием зачета.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ.
Основой методики изучения курса является
стремление при проведении учебных занятий реализовывать государственные
требования к содержанию и уровню подготовки выпускников.
Из имеющегося набора различных вариантов учебных занятий основу составляют лекции, методика чтения которых предполагает нормативно-плановой начало. Основным тезисам лекции должен предшествовать план изучения нового материала. Для облегчения усвоения изучаемого материала следует использовать схемы и таблицы.
В число групповых занятий включаются семинарские занятия. Семинарские занятия проводятся по проблемным и дискуссионным вопросам дисциплины. Их цель состоит в более глубоком понимании и усвоении теоретических знаний, актуализации знаний, полученных на лекционных занятиях. Тема семинара должна вызывать интерес у студентов. Поэтому каждый семинар требует предварительной подготовки: рекомендовать литературу по теме, предложить студентам подготовить доклады и сообщения. На семинаре важно организовать обсуждение вопроса. При подготовке к семинарскому занятию студенты изучают материал, готовят краткие сообщения, доклады по вопросам темы, выполняют задания с последующим коллективным обсуждением и оценкой результатов работы. Семинар считается проведенным удачно, если в дискуссию удалось вовлечь кроме докладчиков, значительную часть группы. Организованные дискуссии и обсуждения закрепляют вновь полученные знания, актуализируют знания студентов по смежным и общеобразовательным дисциплинам.
При изучении курса требуется значительное время для самостоятельной работы с литературой. Возможны различные варианты опроса группы по пройденному материалу: вопросы для устной беседы со студентами, задания тестового характера.
Для студентов заочного отделения предусматривается написание контрольной работы. Контрольная работа является промежуточным итогом самостоятельного изучения дисциплины «Правоведение».
Цель написания контрольной работы – показать умение самостоятельно работать с литературой и законодательными источниками, опубликованной судебной практикой, а также комментариями к законодательству, расширить знания студента в области юриспруденции.
Контрольная работа должна содержать:
- титульный лист с указанием дисциплины, тем контрольных работ, ФИО студента, курс.
- список использованной литературы и законодательных актов. При этом в списке литературы называются как те источники, на которые ссылается студент в контрольной работе, так и изучаемые им в связи с подготовкой контрольной работы.
Контрольная работа
выполняется только в печатной форме.
Объем работы не должен превышать 10 страниц формата А4.
Контрольная работа выполняется студентом по двум темам из перечня тем по дисциплине «Правоведение».
ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ
Вариант 1 ФИО
Теория государства и права
I. Выберите из приведенных ответов один правильный и обведите его кружком.
1. Под законом понимается свод:
А) правил, регулирующих повседневное поведение людей
Б) понятий, регламентирующих развитие явлений
В) норм, регулирующих соотношение двух и более систем
Г) норм, устанавливающих
права и обязанности физических и юридических лиц
2. Основной особенностью романо-германской правовой системы является:
А) обычай
Б) состязательный процесс
Г) прецедент
3. Правило прецедента означает:
А) конкретный казус
Б) выполнение решения судьи
В) следование обычаю
Г) следование правилу,
содержащемуся в решении вышестоящего суда
4. Под системой законодательства понимается совокупность:
А) отраслей права
Б) правовых институтов
В) частного и публичного права
5. Юридическая сила нормативно-правового акта зависит от органа:
Б) разработавшего его
В) выдвинувшего его
Г) обсуждавшего его
6. Субъекты правоотношения являются:
Б) неравными
В) фактически равными
Г) подчиненными
7. Дееспособность означает возможность:
А) иметь права
Б) реализовать права
В) защитить права
8. Правовой статус гражданина определяется:
А) гражданскими правами
Б) социальными правами
Г) коллективными правами
II. Дайте определения следующим понятиям:
1. Конституционная монархия - это
2. Президентская республика - это
3. Форма государственного устройства - это
4. Федеративное государство - это
5. Аппарат государства - это
6. Из каких элементов складывается логическая структура нормы права?
А) депутаты Государственной Думы
Б) члены Советы Федерации
Г) законодательные собрания субъектов РФ
Б) предложенным Государственной Думой
В) предложенным Советом Федерации
Г) предложенным Президентом РФ
А) контрольная
В) законодательная
Г) финансовая
Б) Советом Федерации
В) Президентом РФ
Г) Федеральным Собранием РФ
А) Президента РФ
Б) Правительства РФ
Г) Совета Федерации
6. Обязанность опубликования закона лежит на:
Б) Администрации Президента РФ
В) Совете Федерации
А) 10 дней с момента одобрения Советом Федерации
В) 10 дней с момента подписания главой государства
Г) 10 дней с момента принятия Государственной Думой
1.
Что является
предметом гражданско-правового регулирования?
а) экономические отношения;
б) производственные отношения;
в)
имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
2. Полной правоспособностью гражданин наделен:
а) с момента рождения;
б) с 18 лет;
в) 16 лет.
3. Эмансипация - это:
а) объявление лица дееспособным;
б) объявление лица правоспособным;
в) объявление лица ограниченно дееспособным.
4. Какое из указанных
обстоятельств является основанием для признания гражданина недееспособным:
а) злоупотребление спиртным напитками;
б) незаконная предпринимательская деятельность;
в) если гражданин не может понимать значения своих действий.
5. Опека устанавливается:
а) над несовершеннолетними;
б) над гражданами, признанными судом недееспособными вследствие психического расстройства;
в) над гражданами
ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными
напитками или наркотическими средствами.
6. Патронаж устанавливается:
а) над ограниченно дееспособным лицом;
б) над малолетними лицами;
в) над совершеннолетними дееспособными гражданами.
7. С какого момента юридическое
лицо считается созданным?
а) с момента подписания учредительного договора;
б) с момента его государственной регистрации;
в) с момента утверждения устава.
8. Каковы правовые последствия
признания юридического лица несостоятельным (банкротом):
а) юридическое лицо подлежит реорганизации;
б) юридическое лицо продолжает свою деятельность с помощью государства;
в) юридическое лицо подлежит ликвидации.
9. Юридическое лицо- это:
а) организация, обладающая обособленным имуществом и
выступающая в гражданском обороте от
своего имени;
б) субъект права, самостоятельно вступающий в гражданско-правовые отношения;
в) организация, обладающая обособленным имуществом, самостоятельно отвечающая этим имуществом по своим обязательствам и выступающая в гражданском обороте от своего имени.
10. Некоммерческая организация:
а) может осуществлять предпринимательскую деятельность только на основании лицензии;
б) может осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана;
в) не может осуществлять предпринимательскую деятельность.
11. Что такое гражданско-правовая
сделка:
а) событие;
б) юридический поступок;
в) волевое действие;
12. Какова продолжительность
общего срока исковой давности?
а) один год;
б) пять лет;
в) три года.
13. Нематериальные блага:
а) принадлежат гражданам только от рождения;
б) принадлежат гражданам только в силу договора;
в) принадлежат гражданам как от рождения так и в силу закона.
14. Какое из определений наиболее точно характеризует субъективное право
собственности:
а) имущественное право;
б) относительное право;
в) вещное право.
15. Имущество может находиться в собственности:
а) граждан и юридических лиц, а также субъектов РФ;
б) граждан и юридических лиц, а также субъектов РФ, муниципальных образований;
в) граждан и юридических лиц, а также Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.
16.. В отношении какого объекта может возникнуть право собственности:
а) изобретение;
б) акция;
в) литературное произведение.
Уголовное право.
Задача.
Коростылев в ссоре с сожительницей Макеевой, вызванной систематическим употреблением ею спиртных напитков, нанес ей ножевое ранение в правое бедро, после чего вышел из квартиры на улицу. вернувшись через час в квартиру, Коростылев обнаружил, что потерпевшая мертва. По заключению судебно-медицинской экспертизы смерть Макеевой наступила от потери крови.
Вариант
2 ФИО
Теория государства и права
I. Выберите из приведенных ответов один правильный и обведите его кружком.
А) правил, регулирующих повседневное поведение людей
Б) понятий, регламентирующих развитие явлений
В) норм, регулирующих соотношение двух и более систем
Г) норм, устанавливающих
права и обязанности физических и юридических лиц
А) обычай
Б) состязательный процесс
Г) прецедент
А) конкретный казус
Б) выполнение решения судьи
В) следование обычаю
Г) следование правилу,
содержащемуся в решении вышестоящего суда
А) отраслей права
Б) правовых институтов
В) частного и публичного права
Б) разработавшего его
В) выдвинувшего его
Г) обсуждавшего его
Б) неравными
В) фактически равными
Г) подчиненными
А) иметь права
Б) реализовать права
В) защитить права
А) гражданскими правами
Б) социальными правами
Г) коллективными правами
II. Дайте определения следующим понятиям:
А) депутаты Государственной Думы
Б) члены Советы Федерации
Г) законодательные собрания субъектов РФ
Б) предложенным Государственной Думой
В) предложенным Советом Федерации
Г) предложенным Президентом РФ
А) контрольная
В) законодательная
Г) финансовая
Б) Советом Федерации
В) Президентом РФ
Г) Федеральным Собранием РФ
А) Президента РФ
Б) Правительства РФ
Г) Совета Федерации
6. Обязанность опубликования закона лежит на:
Б) Администрации Президента РФ
В) Совете Федерации
7.Если иное не указано в законе, он должен вступить в силу по истечении:
А) 10 дней с момента одобрения Советом Федерации
В) 10 дней с момента подписания главой государства
Г) 10 дней с момента принятия Государственной Думой
а) экономические отношения;
б) производственные отношения;
в)
имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
2. Полной правоспособностью гражданин наделен:
а) с момента рождения;
б) с 18 лет;
в) 16 лет.
3. Эмансипация - это:
а) объявление лица дееспособным;
б) объявление лица правоспособным;
в) объявление лица ограниченно дееспособным.
4. Какое из указанных
обстоятельств является основанием для признания гражданина недееспособным:
а) злоупотребление спиртным напитками;
б) незаконная предпринимательская деятельность;
в) если гражданин не может понимать значения своих действий.
5. Опека устанавливается:
а) над несовершеннолетними;
б) над гражданами, признанными судом недееспособными вследствие психического расстройства;
в) над гражданами
ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными
напитками или наркотическими средствами.
6. Патронаж устанавливается:
а) над ограниченно дееспособным лицом;
б) над малолетними лицами;
в) над совершеннолетними дееспособными гражданами.
7. С какого момента юридическое
лицо считается созданным?
а) с момента подписания учредительного договора;
б) с момента его государственной регистрации;
в) с момента утверждения устава.
8. Каковы правовые последствия
признания юридического лица несостоятельным (банкротом):
а) юридическое лицо подлежит реорганизации;
б) юридическое лицо продолжает свою деятельность с помощью государства;
в) юридическое лицо подлежит ликвидации.
9. Юридическое лицо- это:
а) организация, обладающая обособленным имуществом и
выступающая в гражданском обороте от
своего имени;
б) субъект права, самостоятельно вступающий в гражданско-правовые отношения;
в) организация, обладающая обособленным имуществом, самостоятельно отвечающая этим имуществом по своим обязательствам и выступающая в гражданском обороте от своего имени.
10. Некоммерческая организация:
а) может осуществлять предпринимательскую деятельность только на основании лицензии;
б) может осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана;
в) не может осуществлять предпринимательскую деятельность.
11. Что такое гражданско-правовая
сделка:
а) событие;
б) юридический поступок;
в) волевое действие;
12. Какова продолжительность
общего срока исковой давности?
а) один год;
б) пять лет;
в) три года.
13. Нематериальные блага:
а) принадлежат гражданам только от рождения;
б) принадлежат гражданам только в силу договора;
в) принадлежат гражданам как от рождения так и в силу закона.
14. Какое из определений наиболее точно характеризует субъективное право
собственности:
а) имущественное право;
б) относительное право;
в) вещное право.
15. Имущество может находиться в собственности:
а) граждан и юридических лиц, а также субъектов РФ;
б) граждан и юридических лиц, а также субъектов РФ, муниципальных образований;
в) граждан и юридических лиц, а также Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.
16.
В отношении какого объекта может возникнуть право собственности:
а) изобретение;
б) акция;
в) литературное произведение.
Уголовное право.
Задача.
Фоменко с помощью Вараксина, предоставившего копировальную технику, подделал большое количество германских марок и акций коммерческого банка. у неустановленного лица Фоменко купил два перстня с драгоценными камнями, расплатившись при этом марками ФРГ. Узнав об этом от Фоменко, Вараксин попросил его продать ему один из драгоценных камней, однако получил отказ. Тогда он анонимно заявил в милицию о том, что Фоменко незаконно хранит валютные ценности.
Вариант
3 ФИО
Теория государства и права
I. Выберите из приведенных ответов один правильный и обведите его кружком.
А) правил, регулирующих повседневное поведение людей
Б) понятий, регламентирующих развитие явлений
В) норм, регулирующих соотношение двух и более систем
Г) норм, устанавливающих
права и обязанности физических и юридических лиц
А) обычай
Б) состязательный процесс
Г) прецедент
А) конкретный казус
Б) выполнение решения судьи
В) следование обычаю
Г) следование правилу,
содержащемуся в решении вышестоящего суда
А) отраслей права
Б) правовых институтов
В) частного и публичного права
Б) разработавшего его
В) выдвинувшего его
Г) обсуждавшего его
Б) неравными
В) фактически равными
Г) подчиненными
А) иметь права
Б) реализовать права
В) защитить права
А) гражданскими правами
Б) социальными правами
Г) коллективными правами
II. Дайте определения следующим понятиям:
А) депутаты Государственной Думы
Б) члены Советы Федерации
Г) законодательные собрания субъектов РФ
Б) предложенным Государственной Думой
В) предложенным Советом Федерации
Г) предложенным Президентом РФ
А) контрольная
В) законодательная
Г) финансовая
Б) Советом Федерации
В) Президентом РФ
Г) Федеральным Собранием РФ
А) Президента РФ
Б) Правительства РФ
Г) Совета Федерации
6. Обязанность опубликования закона лежит на:
Б) Администрации Президента РФ
В) Совете Федерации
7.Если иное не указано в законе, он должен вступить в силу по истечении:
А) 10 дней с момента одобрения Советом Федерации
В) 10 дней с момента подписания главой государства
Г) 10 дней с момента принятия Государственной Думой
а) экономические отношения;
б) производственные отношения;
в)
имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения.
2. Полной правоспособностью гражданин наделен:
а) с момента рождения;
б) с 18 лет;
в) 16 лет.
3. Эмансипация - это:
а) объявление лица дееспособным;
б) объявление лица правоспособным;
в) объявление лица ограниченно дееспособным.
4. Какое из указанных
обстоятельств является основанием для признания гражданина недееспособным:
а) злоупотребление спиртным напитками;
б) незаконная предпринимательская деятельность;
в) если гражданин не может понимать значения своих действий.
5. Опека устанавливается:
а) над несовершеннолетними;
б) над гражданами, признанными судом недееспособными вследствие психического расстройства;
в) над гражданами
ограниченными судом в дееспособности вследствие злоупотребления спиртными
напитками или наркотическими средствами.
6. Патронаж устанавливается:
а) над ограниченно дееспособным лицом;
б) над малолетними лицами;
в) над совершеннолетними дееспособными гражданами.
7. С какого момента юридическое
лицо считается созданным?
а) с момента подписания учредительного договора;
б) с момента его государственной регистрации;
в) с момента утверждения устава.
8. Каковы правовые последствия
признания юридического лица несостоятельным (банкротом):
а) юридическое лицо подлежит реорганизации;
б) юридическое лицо продолжает свою деятельность с помощью государства;
в) юридическое лицо подлежит ликвидации.
9. Юридическое лицо- это:
а) организация, обладающая обособленным имуществом и
выступающая в гражданском обороте от
своего имени;
б) субъект права, самостоятельно вступающий в гражданско-правовые отношения;
в) организация, обладающая обособленным имуществом, самостоятельно отвечающая этим имуществом по своим обязательствам и выступающая в гражданском обороте от своего имени.
10. Некоммерческая организация:
а) может осуществлять предпринимательскую деятельность только на основании лицензии;
б) может осуществлять предпринимательскую деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана;
в) не может осуществлять предпринимательскую деятельность.
11. Что такое гражданско-правовая
сделка:
а) событие;
б) юридический поступок;
в) волевое действие;
12. Какова продолжительность
общего срока исковой давности?
а) один год;
б) пять лет;
в) три года.
13. Нематериальные блага:
а) принадлежат гражданам только от рождения;
б) принадлежат гражданам только в силу договора;
в) принадлежат гражданам как от рождения так и в силу закона.
14. Какое из определений наиболее точно характеризует субъективное право
собственности:
а) имущественное право;
б) относительное право;
в) вещное право.
15. Имущество может находиться в собственности:
а) граждан и юридических лиц, а также субъектов РФ;
б) граждан и юридических лиц, а также субъектов РФ, муниципальных образований;
в) граждан и юридических лиц, а также Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований.
16.
В отношении какого объекта может возникнуть право собственности:
а) изобретение;
б) акция;
в) литературное произведение.
Уголовное право.
Задача.
Возвращаясь с футбольного матча в пригородной электричке болельщики Катенков и Самохвалов, будучи раздосадованными поражением своей команды, на конечной станции разбили несколько стекол в вагоне , порезали ножом спинки сидений, с помощью специального красителя изобразили эмблему клуба в тамбуре вагона. После совершения указанных действий были задержаны нарядом милиции.
Вопросы к зачету.
1. Теории возникновения государства и права.
2. Понятие и признаки государства.
3. Функции государства.
4. Форма государства (политический режим, форма правления, форма территориального устройства).
5. Правовое государство.
6. Понятие права и его основные черты.
7. Источники права.
8. Система права.
9. Понятие правовой нормы, структура, классификация.
10. Правоотношение и его состав. Юридические факты.
11. Правонарушение и его состав.
12. Юридическая ответственность, ее признаки и виды в системе права.
13. Источники конституционного права РФ.
14. Сущность конституции и ее признаки.
15. Основы конституционного строя.
16. Права и свободы человека и гражданина: понятие и классификация.
17. Федеративное устройство РФ.
18. Система органов государственной власти (законодательные, исполнительные, судебные).
19. Президент РФ.
20. Федеральное Собрание РФ.
21. Законодательный процесс и его стадии.
22. Правительство РФ: его структура и компетенция.
23. Судебная власть и судебная система.
24. Конституционный Суд РФ.
25. Верховный Суд РФ.
26. Высший Арбитражный Суд РФ.
27. Органы местного самоуправления: понятие, принципы и функции.
28. Конституционные поправки и пересмотр Конституции РФ.
29. Источники гражданского права.
30. Гражданские правоотношения: субъекты, объекты, содержание. Основания возникновения, изменения и прекращения гражданских правоотношений.
31. Сделки в гражданском праве.
32. Недействительность сделок.
33. Представительство. Доверенность.
34. Исковая давность.
35. Право собственности по гражданскому законодательству.
36. Понятие и исполнение обязательств.
37. Общие положения о договоре. Виды гражданско-правовых договоров.
38. Понятие семейного права, его субъекты и объекты.
39. Семейные отношения: возникновение и прекращение.
40. Понятие брака: порядок и условия его заключения.
41. Общие положения о наследовании: субъекты, открытие наследства и призвание к наследству.
42. Наследование по закону.
43. Наследование по завещанию.
44. Оформление прав на наследство.
45. Понятие административного права, административно-правовой нормы, административно-правовых отношений.
46. Сущность исполнительной власти в сфере государственного управления.
47. Понятие административного принуждения и его виды.
48. Административная ответственность и ее субъекты.
49. Понятие трудового права и его источники.
50. Коллективные договоры и соглашения.
51. Трудовой договор, понятие и порядок его заключения.
52. Основания прекращения трудового договора.
53. Понятие и виды рабочего времени.
54. Материальная ответственность сторон трудового договора.
55. Порядок разрешения коллективных и индивидуальных трудовых споров.
56. Понятие и задачи уголовного права.
57. Понятие преступления, его признаки.
58. Состав преступления.
59. Уголовная ответственность и обстоятельства ее исключающие.
60. Классификация преступлений. Общая характеристика отдельных видов преступлений.
Темы контрольных работ для заочного отделения.
1. Понятие и признаки государства.
2. Основные функции государства, их понятие и краткие характеристики.
3. Понятие формы государства. Его институты.
4. Формы государственного правления. Виды.
5. Политический режим, его виды.
6. Механизм государства.
7. Правовое государство: сущность и основные черты.
8. Гражданское общество и правовое государство.
9. Норма права, ее структура.
10. Норма права и закон.
11. Понятие социальных норм.
12. Виды юридических норм.
13. Источники права.
14. Действие юридических норм в пространстве, по времени и кругу лиц.
15. Понятие, признаки и структура правоотношений.
16. Юридические факты – основание возникновения правоотношений.
17. Правонарушение, его состав.
18. Юридическая ответственность. Понятие и содержание.
19. Правовая система РФ. Отрасли права.
20. Конституция РФ – основной закон государства.
21. Правовой статус личности по Конституции РФ.
22. Конституционно-правовой статус РФ и субъектов РФ.
23. Принцип разделения властей по Конституции РФ.
24. Поправки и пересмотр Конституции РФ.
25. Граждане и юридические лица как участники гражданских правоотношений.
26. Понятие права собственности, виды. Возникновение и прекращение права собственности.
27. Гражданско-правовой договор.
28. Наследование по закону.
29. Имущественные отношения супругов.
30. Трудовой договор.
31. Прекращение трудового договора по инициативе работодателя.
32. Рабочее время и время отдыха.
33. Понятие и характеристика уголовного закона.
34. Понятие преступлений и виды преступлений по УК РФ.
35. Наказание по УК РФ.
36.Преступления против личности по УК РФ.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Нормативно-правовые акты:
Конституция Российской Федерации.
Гражданский кодекс Российской Федерации.
Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации.
Земельный кодекс Российской Федерации.
Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях.
Семейный кодекс Российской Федерации.
Трудовой кодекс Российской Федерации.
Уголовный кодекс Российской Федерации.
Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации.
Рекомендуемая литература:
Алексеев С.С. Теория права. – М., 1999;
Антокольская М.В. Семейное право: Учебник. - М.: Юрист,1999.
Бабричидзе Б.Н., А.Г. Чернявский. Административное право. Учебник., М., 2002 г.
Баглай М.В. Конституционное право Российской Федерации: Учебник. – М., 2001;
Венгеров В.Б. Теория государства и права. – М., 1998;
Власов Ю.Н. Наследственное право Российской Федерации: общие положения, правовые основы, образцы типовых документов. М 2003.
Гражданское право России. Часть первая. Курс
лекций. /Под ред. О.Н.Садикова М.2002.
Гражданское право Учебник / под ред. А.Г. Калпина и А.И. Масляева М.2003.
Гражданское право Учебник / под ред А,К. Калпина 1и 2 части М. 2002.
Гражданское
право. Учебник / под ред Т.И. Илларионовой , Б.М. Гонгало , В.А. Плетнева М. 1998.
Гражданское право Учебник / под ред. А.П. Сергеева и Ю.К. Толстого. ч1,2,3.С-Пб 2003.
Гражданское право Учебник / под ред. Е.А. Суханова М. 2003.
Григонис Э.П., Праовохранительные органы. Учебник. СПб., 2002;
Гришаев С.П. Наследственное право: Учебное пособие М.2002.
Гусов К.Н. Трудовое право России. 2002 г.
Зайцева Т.Н., Крашенинников П.В. Наследственное право. Комментарий законодательства и практика его применения. М.2003.
Козлова Е.И., Кутафин О.Е. Конституционное право России. М., 2002
Конституционное право России: Конспект лекций./Авт. А.В. Якушев. М. 2000.
Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права. – М., 1998;
Лившиц Р.В. Теория права. – М., 2000;
Маврин С.П., Хохлов Е.Б. Трудовое право
России. 2002 г.
Макаренко С.Н., Байлов А.В. Правоведение: Курс лекций: Учебное пособие. - М.: Приор, 2000.
Марченко М.Н. Теория государства и права: учебник. – М., 2002;
Матузов Н.И., Малько А.В. Теория государства и права: Учебник. – М., 2002;
Мирошникова В.А. Основы правоведения: Учебник. - М.: Экмос, 1997.
Муратова
С.А. Семейное право: Схемы; Комментарии: [Учеб. пособие]. - М.: Юриспруденция,
1999.
Муратова С.А. Семейное право: Учебное пособие. - М.: Юриспруденция, 2001.
Муратова С.А. Тарсамаева Н.Ю. Семейное право: Учебное пособие. - М.: Новый Юрист, 1999.
Мухаев Р.Т. Правоведение: Учебник для неюрид.
вузов и ф-тов. - М.: Приор, 2000.
Назаренко Г.В. Теория государства и права: Уч. Пособие. – М., 1998;
Нерсесянц В.С. Философия права. – М., 1997;
Основы государства и права в схемах и таблицах: Уч.-практ. Пособие /Сост. И.И.Грабко. – М., 1999;
Правоведение: Учебник / Под ред. О.Е.Кутафина / МГЮА. - М.: Юрист, 2001.
Российское
уголовное право. Общая часть: Учебник/под ред. В.Н. Кудрявцева, А.В. Наумова. –
М.: Спарк, 2000.
Российское уголовное право. Общая часть: Учебник/под ред. М.П. Журавлева. М., 2000;
Уголовное право Российской Федерации. Общая и особенная части/отв. ред. В.П. Кашепов. – М., 2001.
Уголовное право Российской Федерации. Общая часть/ Под ред. Б.В. Здравомыслова. –М., 2000.
Уголовное право. Общая часть: учебник для вузов/под ред. И.Я. Козаченко, З.А. Незнамовой. М., 2000;
Уголовное право. Часть общая. Часть особенная: Учебник/Под ред. Н.И. Ветрова и Ю.И. Ляпунова. –М., 2001;
Спиридонов Л.И. теория государства и права. Учебник. – М., 2001;
Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.К. Бабаева. – М., 2002;
Хропанюк В.И. Теория государства и права. – М., 2002.
Чиркин В.Е. Конституционное право Российской Федерации, Учебник. М., 2002;
Шкатулла В.И. и др. Правоведение: Учеб. пособие. -
М.: Издательский центр «Академия», 2001.
Технические средства освоения дисциплины:
Информационно-правовые базы:
- «Кодекс»;
- «Консультант»;
- «Гарант».
Интернет.